Klasická testovací teorie

Klasická testovací teorie označí tělo líčil psychometrickou teorii to předvídat výsledky psychologického testování takový jako obtíž položek nebo schopnost testu-takers. Obecně mluvit, cíl klasické testovací teorie má rozumět a zlepšovat spolehlivost psychologických testů.

Klasická testovací teorie může být pozorována jak hrubě synonymní s pravdivý teorie skóre. Termín “klasický” odkazuje ne jediný k chronologii těchto modelů ale také kontrastuje s více nedávnými psychometrickýma teoriemi, obecně odkazoval se na kolektivně jako položková odezvová teorie, který někdy nést appelation “moderní” jak v “moderní latentní zvláštnostní teorii”.

Centrální model klasické testovací teorie je ten pozorovaný test skóre (x) být složen z opravdového skóre (T) a skóre chyby (E):

(Eq. 1)    

kde T a E být nezávislý. Používat paletu ospravedlnění, E je často převzat být náhodná proměnná mít normální distribuci:

(Eq. 2)    

(Eq. 3)    

(Eq. 4)    

Dále, paralelní testy jsou definovány takový to:

(Eq. 5)    

Od těchto předpokladů, jisté výsledky znamenají:

(Eq. 6)    

(Eq. 7)    

(Eq. 8)    

(Eq. 9)    

(Eq. 10)    

[vložit vysvětlení těchto rovnic]

To hodnota všimne si důsledků klasické testovací teorie pro test-takers. Testy jsou omylné, nepřesné nástroje. Acheived skóre jednotlivcem je zřídka individuální opravdové skóre. Toto pozorované skóre je téměř vždy pravdivé skóre occluded nějakou mírou chyby. Tato chyba může tlačit pozorované skóre vyšší nebo nižší.

To je také hodnota všímat si toho nic o těchto modelech vyvrátí vývoj člověka nebo zlepšení. Osoba může se učit dovednosti, znalosti nebo dokonce tak nazvaný “test-brát dovednosti” který může překládat k vyšší pravdivý-skóre.

Viz též psychometrics, standardizovaný test.

Externí odkazy

Některé příklady psychometrických testů se nalézají dole: