Úvodní stránka | Tato stránka v originále

Cognitivism (psychologie)

V psychologii cognitivism je teoretický přístup k pochopení mysl, který argumentuje, že duševní funkce může být dohodnutá kvantitativní, positivist a vědecké metody, a že takové funkce mohou být popisovány jako informační zpracovací modely.

Tabulka s obsahem
1 teoretický přístup
2 kritiky psychologický Cognitivism
3 vidět také
4 dále číst

Teoretický přístup

Cognitivism má dvě hlavní součásti. První je positivist přístup a víra že psychologie může být (v principu) úplně vysvětlil to použitím experimentu, měření a vědecké metody. Toto je také velmi redukční cíl, s vírou, že jednotlivé součásti duševní funkce mohou být poznány a významně dohodnutý. Sekunda je chápání duševní funkce v podmínkách zpracování informací nebo matematické modely.

Cognitivism se stal převládající sílou v poště -šedesátá léta psychologie, nahrazovat behaviorismus jak nejvíce populární vzor pro rozumějící duševní funkci.

To je důležité rozumět, že kognitivní psychologie nevyvrátila metody behaviorismu (ve skutečnosti předurčení teorie jsou ještě široce aplikované) ale jediný že to nahradilo to jako vůdčí teorii který celá duševní funkce může pravděpodobně být dohodnutá.

Toto bylo způsobené stoupajícím povědomím ke konci padesátých lét nedostatku modelů behavioristy. Ne nejméně který byl Chomsky demonstrace ten jazyk nemohl být získáván čistě přes předurčení, a muset být přinejmenším částečně vysvětlil to existencí interních duševních stavů.

Kritiky psychologický Cognitivism

Hlavní kritiky tohoto přístupu přišly ze dvou hlavních oblastí, první od fenomenologie a sekundy od algoritmické informační teorie.

Phenomenologist filozofové kritizovali positivist příchod cognitivism pro redukční individuální význam k čemu oni si povšimli jako měření zbavená celého významu. Oni se dohadují o tom tím, že reprezentuje zážitky a duševní funkce jako měření, cognitivism ignoruje význam toho zážitku nebo proces pro zainteresovaného jednotlivce. Oni věří, že to je osobní význam zážitku těžil z jevu jako to dary k osobě (co Heidegger volal bytí na světě) který je základní stránka naší psychologie, která potřebuje být rozuměla. Oni cítí, že cognitivism zahazuje dítě s vodou na koupání použitím positivist metod na něčem který je neodmyslitelně nesnížitelný k částem komponent.

Názor, že duševní funkce mohou být popisovány jako modely zpracování informací byl kritizován likes filozofa John Searle a matematik Roger Penrose. Brát nálezy od algoritmické informační teorie oni argumentovali, že duševní funkce může nikdy být úplně popsaná teoriemi zpracování informací, protože výpočet má některé vlastní nedostatky který nemůže zachytit šíři duševních procesů, které existují v biologických zvířatech. Oni zvláště směřují k Gödel je incompleteness teorém (který říká, že tam jsou matematické pravdy, které mohou nikdy být dokázané v dostatečně silný matematický systém; nějaký dostatečně silný systém axiómů bude také být neúplný) a Turing je váhavý problém (který říká, že tam jsou některé věci, které jsou neodmyslitelně non-vypočitatelný) jako důkaz pro jejich pozici.

Viz též

Další četba