Lingvistika
Široce koncipovaný, lingvistika je studie o člověku jazyk a lingvista je někdo kdo se zabývá tímto studiem. Lingvistický dotaz je sledován širokou paletou specialistů, kdo nemůže všichni jsou v harmonické shodě; jako Russ Rymer okázale dá to:“Lingvistika je pravděpodobně nejvíce hotly napadl vlastnictví v akademické oblasti. To je namočeno s krví básníků, bohoslovci, filozofové, filologové, psychologové, biologové, a neurologové, spolu s kteroukoliv krví moci být dostal se z gramatiků.” [1]
Lingvisté často rozdělí studium jazyka do množství oddělených oblastí, být studován více nebo méně nezávisle. Následující divize jsou současně populární:
- phonetics, studium různých zvuků, které jsou zaměstnány v jazyce;
- fonologie, studie o vzorech jazyka je základní zvuky;
- morfologie, studie o vnitřní struktuře slov;
- syntax, studium jak slova se spojí vytvořit gramatické věty
- sémantika, studie o přesném významu slov (lexikální sémantika), a jak tito se spojí tvořit doslovné významy vět;
- stylistics, studie o stylu v jazycích;
- pragmatics, studium jak promluvy jsou používány (doslovně, obrazně, nebo jinak) v komunikativních aktech;
- phonosemantics, studie o významu a symbolizmu hlasitých zvuků.
Lingvisté mohou být široce rozděleni do těch to studovat jazyk u zvláštního bodu včas (obvykle dar) a ti to studium jak jazyk se mění přes čas, někdy přes století. V poněkud staré terminologii, toto je kontrast mezitím synchronic a diachronická lingvistika. Do nějakém rozsahu, lingvisté z každého tábora najdou jiný tábor být méně zajímavý, a nakonec méně insightful.
Nicméně, jazyk je komplexní dost podporovat mnoho pohledů. Jistě to je hodnotné znát oba přesné cesty ve kterém zvláštní gramatický stavba je používána dnešními anglickými reproduktory a historickým procesem který že stavba zadala angličtinu.
Nějaké nahlédnutí do jazyka může přijít jen z historické perspektivy. Rozumět jak jazyk může ovlivnit nebo dokonce zobrazit do jiných vyžaduje historický pohled, například.
V amerických univerzitách, non-historický pohled vypadá, že má vedení. Mnoho úvodní lingvistika řadí, například, mít téměř žádná historická komponenta whatsoever. Hnědá univerzita má žádné oddělení lingvistiky, ale poněkud jeden “ministerstvo poznávací vědy a lingvistiky”; poznávací věda inklinuje být poněkud non-historický povahově, a tak dělá práci lingvistiky oddělení. Tento posun v fokusu k non-historický pohled má začal Saussure a stal se převládající s Noam Chomsky.
Lidi až na profesionála lingvisté také vypadají, že má různé pocity důležitosti historické části lingvistické analýzy. Osoby mohou odporovat, například, na jak důležité historické použití a etymologie jsou pro “opravdově rozumějící” slovo.
Výslovně historické pohledy obsahují historický-srovnávací lingvistika a etymologie.
Individuální reproduktory, společenství jazyka a lingvistické univerzálie
Lingvisté také liší se v jak široký skupina uživatelů jazyka, které oni studují. Někteří analyzují daný reproduktorový jazyk nebo vývoj jazyka ve skvělém detailu. Někteří zkoumají jazyk se vytahovat k celému řečovému společenství, takový jako jazyk všech ti kdo mluvit Lidová mluva černošské angličtiny. Jiní pokusí se najít lingvistické univerzálie, které platí, na nějaké abstraktní úrovni, ke všem uživatelům lidského jazyka všude. Tento druhý projekt byl nejvíce skvěle been obhajovaný Noam Chomsky, a to zaujme mnoho lidí v psycholinguistics a poznávací vědě. Je to názor, že univerzálie v lidském jazyce mohou odhalit důležitý pohled do univerzálií o lidském rozumu.
Pravděpodobně většina práce nyní hotový pod jménem “lingvistika” je čistě popisná, lingvisté snažit se objasnit povahu jazyka bez mínění pomíjivé hodnoty nebo snažit se zmapovat budoucí jazykové nasměrování. Nicméně, tam je mnoho profesionálů a amatéři, kteří také předepíšou pravidla jazyka, možná držet zvláštní standard ven pro všechny následovat.
Dvě skupiny mohou popisovat stejný jev v různém jazyce. Co k jednomu skupina je “nesprávné použití” je, k jiné skupině, “výstřední použití”, nebo možná jednoduše použití zvláštní (a obvykle méně silný) podskupina.
Osoby zapojené do popisných a nařizovacích úsilí často mají vážné neshody o jak a proč jazyk by měl být studován.
Množství současníka lingvisté mají intuici ta řeč je více důležitá pro studium než psaní. Snad toto je protože řeč vypadá, že je lidská univerzálie, zatímco mnohé kultury bez psaní byly objevené. Skutečnost, že lidé učí se mluvit a zpracovávat jazyk ústní zkoušky snadnější a časnější než psát také faktory v. Množství poznávacích vědců argumentovat, že mozek má vrozený “modul jazyka”, znalosti který je myšlenka přijít více od studující řeči než psaní.
Samozřejmě, mnoho lidí také najde studii o psaní docela hodnotný. A zatímco někteří lidé si prohlížejí řeč jak nějak nadřazený k nebo více insightful než psaní, jiní si myslí, že studovat psaný slovo je přinejmenším jak důležitý. (toto má očividnou souvislost, přinejmenším historicky, k důležitosti posvátný náboženské texty.) a výzkumníci pokračují vynalézt nové způsoby, jak studovat psaní nebo jazyk studia jako celek přes psaní. Například, u křižovatky korpusové lingvistiky a matematické lingvistiky, modely počítače jsou často cvičeny na tens tisíců příkladů psaného jazyka od, říkat, Zední uliční žurnál. Podobné databáze mluveného jazyka jsou prostě nepřístupné.
Mozek-umístěný nebo mozek-neutrální výzkum
Psycholinguistics a neuroscience tvoří centrum lingvistického výzkumu, který je zaměřen na mozek...
phonetics, fonologie, syntax, sémantika, pragmatics, etymologie, lexicology, lexikografie, teoretická lingvistika, historický-srovnávací lingvistika a deskriptivní lingvistika, lingvistická typologie, matematická lingvistika, korpusová lingvistika, sémiotika.
Pohřbít-disciplinární lingvistický výzkum
aplikovaná lingvistika, diachronická jazykověda, pravopis, psát systémy, srovnávací lingvistika, dešifrování, decipherment, sociolinguistics, lingvistická antropologie, kritická analýza pojednání, psycholinguistics, získání jazyka, evoluční lingvistika, antropologická lingvistika, stratifikační lingvistika, poznávací věda, neurolinguistics, a v informatice je pochopení přirozeného jazyka, rozpoznání řeči, reproduktorové uznání (autentifikace), syntéza řeči, a více obecně, zpracování řeči
Důležití lingvisté a myšlenkové směry
Brzy učenci lingvistiky zahrnují Jacoba Grimma, kdo vymyslel princip souhláskových posunů ve výslovnosti známé jako Grimmovo právo v 1822, Karl Verner, kdo objevil Vernerovo právo, August Schleicher kdo vytvořil “Stammbaumtheorie” a Johannes Schmidt kdo se vyvíjel “Wellentheorie” (“mává modelu”) v 1872. Ferdinand de Saussure byl zakladatel moderní strukturní lingvistiky. Noam Chomsky je formální model jazyka, transformational-generativní gramatika, vyvinutý pod jeho vlivem učitel Zellig Harris, kdo byl podle pořadí silně ovlivnil Leonard Bloomfield, byl ten dominantní od šedesátých lét.
Jiní důležití lingvisté a školy zahrnují Michaela Hallidaye, jehož systémová funkční gramatika je sledována široce v U.K, Kanada, Austrálie, Čína, a Japonsko; Dell Hymes, kdo se vyvíjel pragmatický přístup volal etnografii mluvení; George Lakoff, Len Talmy, a Ronald Langacker, kdo byl průkopníci v poznávací lingvistice; Charles Fillmore a Adele Goldbergová, kdo být spojován s gramatikou stavby; a lingvisté vyvíjet několik palet čeho oni volají funkční gramatiku, včetně Talmy Givon a Robert Van Valin, Jr.
- Mezinárodní fonetická abeceda (IPA), systém zaznamenal a rozmnožil zvuky lidské řeči.
- SAMPA, ASCII- jediný předpis pro IPA používal některými autory. Viz též
Užší pojetí “lingvistiky”
“Lingvistika” a”lingvista” smět ne vždy být chtěl platit jak široce jak je uvedeno výše. V některých kontextech, nejlepší definice mohou být “co je studováno v typickém univerzitním oddělení lingvistiky”, a “jeden kdo je profesor v takový oddělení.” lingvistika v tomto doslovném smyslu obvykle se neodkazuje na učení mluvit cizími jazyky (kromě insofar jak toto pomáhá k řemeslným formálním modelům jazyka.) to nezahrnuje literární rozbor. Jediný někdy to zahrnuje studii o věcech takový jako metafora. To pravděpodobně neplatí o ti se zabývali takovými proscriptive úsilími jak nacházeli v Strunkovi a White je Prvky stylu; “lingvisté” obvykle snaží se studovat co lidé dělají, ne co oni should dělat. Jeden mohl pravděpodobně zastávat se dlouhá chvíle o kom je a kdo není “lingvista”.
- seznam lingvistů
- minulost lingvistiky
- lingvistika základní náměty, strana navržený organizovat informaci o lingvistice na Wikipedia
- seznam lingvistických témat
- filologie, studie starověkých textů a jazyků.
- strukturalismus
Odkazy
- Rymer, p. 48, citoval v Fauconnier a Turner, p. 353)
- Gilles Fauconnier a Mark Turner (2002). Cesta my myslíme: Pojmové míchání a mysl skryla Complexities. Základní knihy.
- Rymer, Russ (1992). “anály vědy: Tiché dětství-já”. Nový Yorker, 13. dubna.
- Steven růžovější, Instinkt jazyka