Úvodní stránka | Tato stránka v originále

Milgram experiment

Milgram experiment byl vědecký experiment popsaný Yale univerzitou psycholog Stanley Milgram v jeho 1974 kniha Poslušnost autoritě: Experimentální pohled. To bylo zamýšlel změřit ochotu předmětu podřídit se autorita kdo instruuje předmět, aby dělal něco to může se střetávat s předmětem je osobní svědomí.

Metoda experimentu byla takto:

Předmět a herec prohlašovat, že je další předmět byl řeknut experimenter že oni šli se účastnit experimentu testovat účinnost trestu na chování učení. Dva proužky papíru se otiskovaly “učitel” byl podán k předmětu a herci a herec prohlašuje, že jeho říká “žák” tak předmět věřili, že jeho role byla vybrána náhodně. Oba byli pak daní vzorek 45 -volt elektrická rána od aparátu spojeného s židlí do kterého herec je připoután. “učitel” byl dané jednoduché pamětové úkoly dát k “žákovi” a vyučoval zasadit ránu stisknutím tlačítka každý čas žák udělá chybu.

“učitel” je pak říkal, že napětí má být zvýšeno 15 volty po každé chybě. On není říkal, že nejsou tam žádné skutečné šoky být dán herci, kdo předstírá nepohodlí. U “150 voltů”, herec žádá to konec experimentu, a je řeknut experimenter “experiment vyžaduje to vy pokračujete. Prosím pokračujte.” nebo podobná slova. On pokračuje a herec předstírá větší nepohodlí, značnou bolest a starosti o jeho vlastní bezpečnost jak šoky pokračují. Jestliže předmět učitele stane se neochotný, on je školen že experimenter vezme celou zodpovědnost za výsledky experimentu a bezpečnost žáka, a že experiment vyžaduje to on pokračovat.

Předtím experiment byl řízen Milgram získal partnerské psychiatry, zatímco k čemu výsledky byly by. Oni jednomyslně věřili tomu všichni ale nemnoho sadistů by odmítlo dávat špičkové zatížení.

V Milgram je první soubor experimentů, 65 % experimentálních předmětů poskytl finále experimentu “450-šok volta”, ačkoli mnoho byl docela nepohodlný v dělat tak. Žádný předmět se zastavil předtím “300 volta” srovná. Experiment byl opakovaný jinými psychology po celém světě s podobnými výsledky. Variace byly vykonávané k testu na proměnné v experimentálním nastavení. Například, předměty jsou hodně více pravděpodobné, že je poslušný, když experimenter je fyzicky přítomný než když instrukce jsou dávány přes telefon.

Experiment zvýšil otázky o etice vědeckého experimentování sám protože extrému emoční stres trpěl předměty (dokonce ačkoli to bylo způsobeno jejich vlastními volnými akcemi). Většina moderních vědců by zvažovalo experiment neetický dnes, ačkoli to skončilo cennými nahlédnutími do lidské psychologie.

Na Milgram obranu, daný výběr mezi “pozitivní”, “neutrální” a “negativní”, 84 % bývalé předměty navázaly později ohodnotil jejich roli v experimentech jako pozitivní zážitek a 15 % si vybral neutrální. Mnoho psal později vyjadřovat díky.

Proč tak mnoho bývalých předmětů hlásilo, že oni byli “šťastný” k byli zahrnováni přes zřejmé úrovně stresu, jeden předmět vysvětlil to k Milgram v korespondenci šest roků po on se účastnil experimentu:

Zatímco já jsem byl předmět v roce 1964, ačkoli já jsem věřil tomu já jsem zranil někoho, já jsem byl totálně nevědomý proč já jsem dělal tak. Páry lidí někdy si uvědomí, když oni jsou úřadující shodovat se k jejich vlastní beliefs a když oni jsou pokorně podrobovat se autoritě.... Dovolit si být odveden s porozuměním, kterému já se poddám autorita má požadavek dělat něco velmi špatně by dělal mě vystrašený ze sebe.... Já jsem úplně připravený jít do vězení jestliže já nejsem udělil stav odpůrce vojenské služby. Opravdu, to je jediný kurs já jsem mohl oblíbit si být věrný čemu já věřím. Má jediná naděje je to členové mého aktu tabule stejně shodovat se k jejich svědomí...

Milgram sčítal nahoru v článku “nebezpečí poslušnosti” (Milgram 1974), psaní:

“Legální a filozofické aspekty poslušnosti jsou obrovského importu, ale oni říkají velmi málo o jak většina lidí se chová v konkrétních situacích. Já jsem připravil jednoduchý experiment na Yale univerzitě k testu jak hodně bolesti běžný občan by způsobil na další osobě jednoduše, protože on byl organizován k experimentálním vědcem. Stark autorita byla postavena proti předmětům je nejsilnější morální pravidla pro případ zraňovat jiné, a, s podřízenými ušima znít výkřiky obětí, autorita vyhrála více často než ne. Extrémní ochota dospělých jít do téměř nějaké délky na kontrole autority představuje hlavní nalezení studia a fakta nejvíce naléhavě požadovat vysvětlení.”

Experimenty začaly v červenci 1961, rok po soudu Adolf Eichmann v Jeruzalému. Milgram vymyslel experiment zodpovědět otázku “mohlo by to být ten Eichmann, a jeho milión spolupachatelů úplné zkázy jen šlo podle pořadí? Mohli bychom nazývat je všemi accomplices?” (Milgram, 1974)

Thomas Blass Univerzity Marylandu napíše tam Psychologie dnes (březen/duben 2002) že on vyzvedl výsledky z opakování experimentu dělaného u různých časů protože, v USA a jinde, a shledal, že procento předmětů, které jsou připravené způsobit fatální napětí zůstane pozoruhodně konstantní, mezi 61 % a 66 %, bez ohledu na čas nebo umístění. Plné výsledky byly vydávány v žurnálu aplikované sociální psychologie (vidět dole odkaz).

Dokumentární film bylo udělané představení experiment a jeho výsledky. To je nyní velmi těžké najít kopie toho, ale to je velmi poučný a mrazivý sledovací.

Viz též:

Peter Gabriel' s píseň “Milgram je 37” odkazuje se na 37 ven 40 předmětů, které ukázaly kompletní poslušnost v jednom zvláštním experimentu.

Vnější spojení a odkazy